私が入職した当時は、中大舎制でチューター制度（担当職員が相談に乗る役割）がありました。振り返りの時間が設けられており、勤務が重なった際には様々な相談 をすることができました。
勤務中いつ相談してよいか悩む場面もありましたが、振り返りの時間があったことで、不安を解消することができました。また、助言や励ましの言葉をいただくことで、子どもとの関わりにも自信を持てるようになりました。今でも、チューターだった先輩職員にはとても感謝しています。

現在は新任職員の育成として、月1回振り返りの時間が設けられています。ユニットリーダーや主任（場合によっては中堅職員）と新任職員で反省点や疑問点、良か ったことを共有しながら、普段の様子を踏まえた助言を受けることができます。
小規模化に伴い体制が変化した部分はありますが、ユニットリーダーを中心に職員全体で新任を支える体制が取られています。